Наталья Валентиновна Зюзелева
Педагог-психолог
кабинет №206 
Оксана Викторовна Дроздова
Педагог социальный
кабинет №43 
Общая информация1. Социально педагогическую поддержку обучающихся в гимназии осуществляет педагог социальный, психологическую помощь им оказывает педагог-психолог. 2. В своей деятельности педагог социальный и педагог-психолог руководствуются Кодексом Республики Беларусь об образовании, Кодексом Республики Беларусь о браке и семье, Законом Республики Беларусь «О правах ребёнка», Законом Республики Беларусь «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Законом Республики Беларусь «Об оказании психологической помощи», Законом Республики Беларусь «О правах инвалидов и их социальной интеграции», Инструкцией о порядке социально-педагогической поддержки обучающихся и оказании им психологической помощи, иными актами законодательства. 3. Принципы деятельности педагога социального и педагога-психолога:
- законность;
- уважение и соблюдение прав и законных интересов участников образовательного процесса;
- доступность получения социально-педагогической поддержки и психологической помощи;
- добровольность получения социально-педагогической поддержки и психологической помощи;
- обеспечение равных возможностей получения социально-педагогической поддержки и психологической помощи для всех обучающихся;
- конфиденциальность;
- научная обоснованность;
- профессионализм;
- интеграция видов социально-педагогической поддержки и психологической помощи. 4. Социально-педагогическая поддержка обучающихся – мероприятия, направленные на оказание содействия обучающимся в предупреждении, разрешении, преодолении проблем социализации, их поведения и взаимодействия в социуме, формирование у них ценностных ориентаций и культуры здорового образа жизни, умений и навыков оценивать, контролировать и конструктивно разрешать проблемные ситуации, создание условий для самореализации обучающихся. 5. К видам социально-педагогической поддержки обучающихся относятся: социально-педагогическое просвещение, социально-педагогическая профилактика, социально-педагогическое консультирование, социально-педагогическая коррекция. 6. Социально-педагогическая диагностика может являться составной частью любого вида социально-педагогической поддержки обучающихся. 7. Оказание психологической помощи обучающимся регулируется Законом Республики Беларусь «Об оказании психологической помощи». 8. Общее руководство деятельностью специалистов в учреждении образования осуществляет руководитель учреждения образования. |
Социально-педагогическая поддержка обучающихся и оказание им психологической помощи
